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孩子不爱学习,每天都是敷衍的写作业,怎么办?
孩子不爱写作业,每天写作业敷衍完成,家长郁闷、上火、***雷霆都无济于事,最好的办法是找准病因,对症下药,才能起到良好的教育效果。
下面先找找造成敷衍完成作业的原因。
一、贪玩的孩子敷衍作业。有的孩子比较贪玩,写完作业后,可以看电视、玩手机、和小朋友做游戏等等。认真完成作业需要的时间比较长,贪玩的孩子就做不到静下心完成作业。别说是个孩子,换作我们大人,着急着慌地完成某件事情,也是错误百出。
二、老人带的孩子敷衍作业。大部分老人隔辈亲,对孩子比较娇惯,孩子想干什么就干什么。有的老人教育理念陈旧,对待孩子的教育,抱着散养的态度,意识不到家庭教育的重要性。有的老人文化水平较低,看不出孩子的作业是应付差事,孩子写作业快,还以为是好事,孩子遇到不懂的问题,也不能帮助解决。
我们班级的孩子大部分是父母带,一少部分是老人带,老人带的孩子作业明显差,不管是书写还是作业质量。有的孩子平时作业还不错,偶尔作业不好,一调查,原来是妈妈出差了。小孩子自律性差,需要家长督促,家长稍微放松要求,就会给点颜色看。
三、老师对作业要求低的孩子敷衍作业。作业是否认真完成,与老师的要求有关系。要求严格的老师,班级学生的作业整体比较好,要求不严的老师学生作业相对要差一些。细节决定成败,态度决定质量,希望老师们能够严格要求每一个学生。
四、作业太多的孩子敷衍作业。有的老师布置作业的量比较大,学生要做好长时间,学生没有耐性,做烦了就敷衍作业。为了防止这种现象的发生,国家规定,小学一、二年级没有书面作业,三、四、五年级不准超过一个小时的作业。虽然学生有个体差异,慢的一个多小时也就完成了,如果磨蹭时间太长,那就是另说了。
根据题主的问题描述,以上原因至少占了两条。遇到这样的问题,家长怎么办呢?
一、家长自己带孩子。虽然家长工作忙,至少要抽出一个家长照顾孩子,孩子是一个家庭的未来和希望,不要等孩子长大了再后悔。也可以这样做,爷爷奶奶照顾孩子生活,晚上接回自己家照顾,督促孩子写作业的事情父母亲自做。
二、请求老师的帮助。如果是因为孩子没有学会知识,或者是老师留的作业多的原因造成的,家长要和老师多沟通交流,了解真正的原因。如果作业太多,我相信老师一定会虚心接受,调整作业量。家长也可以请求老师的帮助,孩子认真完成作业,给予一些鼓励与表扬,提高孩子做作业的兴趣,增强孩子的成就感。让老师协助自己一起教育孩子,会起到事半功倍的作用。
家长意识到孩子敷衍作业这个问题的严重性,并且想办法解决,相信功夫不负有心人,孩子的学习态度一定会有很大的改观。
孩子不爱学习,原因是多方面复杂的。仅靠苦口婆心的说教,唠叨,吼叫根本没有作用。
想要改变这样的孩子,就必须让他有切身的体验和心灵的触动。
和您分享一个真实案例
01
阿军家的小胖上五年级时,每天写作业都弄的家里鸡犬不宁,鸡飞狗跳。阿军说小胖的学习态度极不端正,作业敷衍的厉害,如果盯不住,就胡乱的写,甚至空题,漏题,抄答案,借助手机上的作业帮。每一次写作业,都是父子之间的一场战争,最终都是不欢而散。
02
就因为孩子学习态度不端正,作业不认真,学习成绩也非常的不好,阿君非常的忧愁,去学校和老师谈过很多次,最终也没有得到一个有效的解决办法。
03
小胖依然还是原来的学习状态,基本上没有多大的起色和改变。
毫不客气的说,几乎所有的孩子,如果没有目标的话,他都不会主动的完成作业,举个简单的例子来讲,如果你成了孩子,完成作业之后可以自由的学习自由的看电视,甚至还可以带来一点点物质奖励的话,大多数孩子都会尽心尽力的完成。
有的人可能会认为学习是天经地义的事,何必拿出一些物质奖励呢,但其实这种想法本身就是错误,成年人做了一件事,发了奖金都知道去犒劳一下自己,对于孩子为什么不可以,并且这并不是什么违规违法的事情。
所以说在面对写作业敷衍了事或者马马虎虎的学生的时候,我觉得最好的方案,还是给孩子规定一个明确的目标,当然这个目标可能因人而异,比如说学习成绩非常差的孩子,您可以要求的快速完成作业,质量方面不可能要求的太高,否则的话他宁愿磨蹭时间也不会主动完成。
还有一个在面对这些孩子的时候,重点要提升他们的基础知识能力,和孩子一起努力,让孩子有一个明确的认识改变状态才是最重要的,不是这样糊糊涂涂的过一辈子,也不是糊糊涂涂的完成,一些作业。最终相当于没完成。
当然最关键的是,家长一定要和孩子保持一致友好的状态,这种友好的状态并不是耍无赖调皮的状态,而是一种心平气和的积极的状态。
作为家长,在一到三年级甚至高年级阶段,督促孩子学习并不是一件什么特别难看的事,孩子在四年级阶段需要督促的话,也并不是一件孩子不成熟的表现,毕竟,只要是孩子没有自制力的时候,家长都要进行督促。
有的孩子自制力强一点,小学三年级左右就可以自己写作业,有的孩子甚至需要家长督促到初中,这就是不同的孩子不同的特点,没有必要千篇一律认为所有的孩子在某个年龄段就可以自己完成作业了。
总之面对这样的问题,家长一定要心平气和,和孩子加强交流,共同克服这样的一个短期内的缺点。
您好,我是翼翔老师,对于这种情况,我们一般分三个方面来调整:
一、晓之以理
给孩子讲故事,激励孩子,让ta明白做作业的正确方式是什么。学习是什么,你可以从很多方面来引导孩子,不要期望一天就能完成,你需要天天坚持;也不要期望用一个方式就能让孩子转变,对其他孩子有效的方法对您的孩子不一定有效,所以要善于利用平时碰到的事情,或者是积累的好故事时刻给孩子讲学习的必要性,好处。
二、严格要求
不爱学习的孩子一般比较散漫,对待学习的态度很消极。这种心态久了,反而养成坏习惯。所以家长有必要对孩子严格要求,不能让孩子敷衍了事,对孩子的作业要有一个标准。时间、质量都要有一定的要求。
三、让孩子学会、掌握
除了要求孩子之外,家长还需要让孩子能够有成就感。如果孩子觉得自己被要求,被控制,但是结果却毫无收获,那么孩子内心肯定会积压越来越多的负面能量。所以,家长不能片面的要求孩子学习,我们还需要给孩子正确的方法。
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